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Scopo generale di questa sezione è illustrare e condividere l’importanza di Dante e della Commedia nella formazione degli studenti e per lo studio della lingua e della letteratura italiana nella scuola secondaria di II grado, in connessione anche con la sua vita e le altre sue opere.

Per il primo anno di lavoro verrà da noi privilegiata la cantica dell’Inferno, offrendo ai docenti che vorranno riferirvisi la possibilità pressoché unica a livello nazionale di poter partecipare a gruppi di ricerca-azione - usufruendo anche di una piattaforma di e-learning - che tengano conto delle provenienze di scuola e della varietà delle metodologie.

Il lavoro comune si articolerà in tre percorsi:

1. storicizzazione della Commedia e metodologie per la lettura, interpretazione, riappropriazione personale del testo dantesco;
2. individuazione di di letture in chiave interdisciplinare;
3. elaborazione di percorsi di approfondimento del testo dantesco attraverso autori del Novecento o di altri momenti della sua fortuna;

Ogni istituto o rete di scuole potranno proporre un percorso di ricerca e sperimentazione didattica sulla base di questi indirizzi.