e sempre di mirar faceasi accesa (Par. 33.99)
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Tu se’ lo mio maestro e ‘l mio autore

Tu se’ lo mio maestro

Tu se’ lo mio maestro

Sezione per le scuole. Per contatti: informazioni@dantenoi.it

Sezione per le scuole

Scopo generale di questa sezione è illustrare e condividere l’importanza di Dante e della Commedia nella formazione degli studenti e per lo studio della lingua e della letteratura italiana nella scuola secondaria di II grado, in connessione anche con la sua vita e le altre sue opere.

In accordo con Adi-SD, si possono creare gruppi di ricerca-azione che tengano conto delle provenienze di scuola e della varietà delle metodologie.

I principali obiettivi didattici sono i seguenti:
1. storicizzazione della Commedia e metodologie per la lettura, interpretazione, riappropriazione personale del testo dantesco;
2. individuazione di letture in chiave interdisciplinare;
3. elaborazione di percorsi di approfondimento del testo dantesco attraverso autori del Novecento o di altri momenti della sua fortuna.

Soprattutto in occasione del Dantedì (25 marzo di ogni anno), vengono proposte attività didattiche sulla base di questi indirizzi.

Pubblicazioni recenti in questa sezione

  • È questa la denominazione del progetto di collaborazione internazionale tra la Dante Society of America-New York State University, il Liceo “A. Casardi” di Barletta, l’ADI e l’ADI SD – Puglia. Nasce da un’idea della Prof.ssa Magda Ronzino del Liceo “A.Casardi” con l’obiettivo di avviare una collaborazione innovativa – in stretta intesa con la Prof.ssa Luigia Continua…

  • “Stai fermo un girone” è un gioco concepito sul modello del tradizionale “gioco dell’oca”, dedicato all’Inferno di Dante Alighieri e alle discipline della ricerca umanistica coinvolte nello studio del Medioevo. Per avanzare e vincere non occorrono soltanto conoscenze sui canti, i personaggi e i temi infernali, ma ci si deve anche confrontare con diversi metodi di Continua…

  • Stefania Meniconi è l’autrice di Dante Alighieri, giovane tra i giovani. Cinque studi sulla vitalità di Dante, edito da Gingko edizioni. Laureata in lettere alla Sapienza di Roma, è stata allieva, tra gli altri, di Alberto Asor Rosa, di Ignazio Baldelli e di Luca Serianni. Dal 2012 collabora con la Gazzetta di Foligno, per la Continua…

  • L’Associazione degli italianisti (Adi) comunica che, oltre a sostenere numerosi convegni e incontri scientifici dedicati alle opere di Dante, per le celebrazioni del settimo centenario della morte organizzerà, nel corso del 2021, alcuni eventi di portata nazionale e internazionale. Il 28 e il 29 aprile si terrà a Roma, presso l’Università della Sapienza, il convegno Continua…

  • Giovedì 23 aprile si è tenuto, rigorosamente online, il terzo incontro del progetto di sperimentazione didattica dantesca, dal titolo La didattica dantesca nelle scuole e all’università, a cui hanno partecipato docenti e studenti di molte scuole di tutta Italia. L’iniziativa, organizzata dalla prof.ssa Claudia Sebastiana Nobili dell’Università di Bologna con il sostegno dell’Adi, dell’Adi-SD e Continua…

  • Il Gruppo Dante dell’Adi per questo anno ha proposto nuovamente il progetto di sperimentazione didattica dantesca, elaborato anche allo scopo di rilevare elementi per una discussione più generale sulla nuova didattica delle scuole secondarie di II grado. In questo terzo anno si è prevista la continuazione della sperimentazione didattica dei docenti che hanno già aderito Continua…

  • Nell’ambito delle attività sperimentali afferenti al progetto “Perché Dante è Dante?” (seconda annualità) promosso dal Gruppo “Dant&noi”, il Liceo Classico “E. Perito” di Eboli (Salerno) in collaborazione con il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Salerno (cattedra di Letteratura italiana, prof.ssa Rosa Giulio), l’Associazione degli italianisti ADI-sd (scuola e didattica), la Società Dante Alighieri di Continua…

  • Il 27 e il 28 marzo 2017 si sono svolte a Siena due intense giornate di studio basate sull’interazione della riflessione scientifica con quella didattica sull’opera di Dante e sulla sua presenza nell’opera del Novecento. Le tavole rotonde a cui sono intervenuti studiosi di Dante e docenti di scuola superiore si sono alternate alla presentazione Continua…

  •   Il “Centro Dantesco” dei Frati Minori Conventuali di Ravenna, in collaborazione con la libera aggregazione di docenti “Dante in rete”, promuove la IV edizione del Concorso dantesco nazionale e multimediale a premi riservato agli Istituti di Istruzione secondaria di II grado statali e paritari di tutto il territorio nazionale. Al Concorso possono partecipare alunni Continua…